เครื่องคิดเลขในชั้นเรียนคณิตศาสตร์โรงเรียนมัธยม?

ที่ปีที่ผ่านมาดังนั้น ในฤดูใบไม้ร่วงนี้มันคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับมือถือที่โรงเรียนมัธยมแฮร์ริส “นี่ คือที่ดีกว่า” 11th-Grader เคนเน็ ธ Blackwell ที่ทำงานร่วมกับเทคโนโลยีที่ต่ำกว่าเครื่องคิดเลขสีดำและสีขาวในชั้นที่ 10 กล่าวว่า “มันบาง แต่ก็มีสีและผมชอบที่จะดึงดูดสายตาและทำให้ฉันสนใจอีกต่อไป.”
TI-Nspire CX คำนวณวิเคราะห์ข้อมูลและกราฟ อุปกรณ์ จาก Texas Instruments ยังช่วยให้ครูผู้สอนใช้เอกสารร่วมกับนักเรียนให้ pop ทดสอบและการทดสอบและเรียกร้องให้บุคคลที่จะแสดงผลงานของพวกเขาไปเรียนโดยไม่ ต้องใช้กระดานดำ

แต่มีอันตรายจากการใช้อุปกรณ์พกพานักเรียนที่จะส่งข้อความไปยังแต่ละอื่น ๆ ที่ไม่มีของพวกเขาสามารถสื่อสารกับอาจารย์ผู้สอน “สิ่ง เดียวที่มันต้องการคือการบอกเวลาและโทรตรงไปตรงมา” 16 ปีซามูเอลริเวร่าผู้ที่กล่าวว่าเขาจะไม่เคยใช้อุปกรณ์เช่นนี้ก่อนที่จะมี โรงเรียนในปีนี้พูดติดตลก เขากล่าวว่าคณิตศาสตร์ไม่ได้เป็นหนึ่งในวิชาที่เขาชื่นชอบ แต่เครื่องมือใหม่ที่อาจมีการเปลี่ยนแปลง “ผมคิดว่าแน่นอนมันสามารถยกขึ้นเกรดของฉัน” เขากล่าวว่า “ผมคิดว่าผมสนุกกับการเรียนมากขึ้นเล็กน้อยกว่าเครื่องคิดเลขโดยไม่ต้องมีมัน.”

คริส Togans ครูเรขาคณิตริเวร่ากล่าวว่าเป็นหนึ่งในประโยชน์ของการใช้มือถือ: นักเรียนจะกลายเป็นทำงานได้มากขึ้นในชั้นเรียน “เรากำลังต่อสู้กับปัญหาการสูญเสีย” เธอกล่าว “เรา กำลังพยายามที่จะทำให้แน่ใจว่าพวกเขาไม่ได้มีโทรศัพท์มือถือและเครื่องเล่น MP3 ของพวกเขาและสิ่งที่พวกเขาทำคือนำพวกเขาไปเรียนเพราะพวกเขารู้ว่าพวกเขา กำลังจะเบื่อ ดังนั้นฉันคิดว่ามันจะช่วยให้พวกเขาเห็นว่าพวกเขาสามารถค้นพบบางสิ่งบางอย่าง. ”

คณิตศาสตร์ ครูแต่ละคนมีเครื่องคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปแบบไร้สายที่เชื่อมต่อกับเครื่องคิด เลข 30 เทคโนโลยีชั้นสูงสำหรับนักเรียนตาม Todd Stine ผู้ประสานงานเขตของเทคโนโลยีคณิตศาสตร์และข้อมูล เขากล่าวว่ารัฐบาลกลางให้โรงเรียนปรับปรุงครอบคลุมเกือบ 200,000 $ ค่าใช้จ่ายสำหรับเทคโนโลยี ตาม Stine หนึ่งคุณลักษณะที่สำคัญของอุปกรณ์ที่เป็นที่ครูสามารถใช้ยิงหน้าจอจาก เครื่องคิดเลขในการตรวจสอบวิธีการที่นักเรียนแต่ละคนเป็น faring กับบทเรียน เขากล่าวว่าข้อเสนอแนะเรียลไทม์จะช่วยป้องกันวัยรุ่นจากการสูญหายในชั้นเรียน “สมมติว่าจะใช้เวลาในวันที่จะได้รับข้อเสนอแนะเพื่อ [นักเรียน] ดีที่พวกเขาได้ผ่านตลอดทั้งวันและทำบางอย่างผิดปกติสำหรับจำนวนเงิน ‘X’ ของเวลาและคุณได้มีการยกเลิกการว่าในวันถัดไป และบางครั้งก็ไม่ได้รับการยกเลิก. ” Continue reading »

เครื่องคิดเลขในชั้นเรียนคณิตศาสตร์

เครื่องคิดเลขเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการเรียนคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาหา​​กนักเรียนมีทักษะพื้นฐานบางงานวิจัยใหม่พบว่ามี ผลการหลั่งน้ำตาแสงในการอภิปรายเกี่ยวกับว่าเมื่อเครื่องคิดเลขที่ควรจะใช้ในห้องเรียน

“การ ค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กแรกเรียนรู้วิธีการคำนวณคำตอบ ของตัวเอง แต่หลังจากที่ช่วงแรกที่ใช้เครื่องคิดเลขเป็นสิ่งที่ดีที่จะทำแม้สำหรับข้อ เท็จจริงการคูณพื้นฐาน” เบธานี Rittle จอห์นสัน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยา ใน Vanderbilt ของวิทยาลัยพีบอดี้ของการศึกษาและการพัฒนามนุษย์และผู้เขียนร่วมของการศึกษากล่าวว่า

การวิจัยในปัจจุบันการกดที่วารสารจิตวิทยาเด็กทดลองและสามารถใช้ได้บนเว็บไซต์ของว​​ารสาร

Rittle จอห์นสันและร่วมเขียนอเล็กซานเด Kmicikewycz ที่เสร็จสิ้นการทำงานในฐานะที่เป็นวิทยานิพนธ์ของเขาได้รับเกียรตินิยม ปริญญาตรีที่พีบอดีพบว่าระดับความรู้ของนักเรียนของข้อเท็จจริงคณิตศาสตร์ เป็นปัจจัยกำหนดในไม่ว่าจะเป็นเครื่องคิดเลขขัดขวางการเรียนรู้ของเขาหรือ เธอ

“การ ศึกษาแสดงให้เห็นว่าเทคโนโลยีดังกล่าวเป็นเครื่องคิดเลขสามารถช่วยให้เด็ก ที่มีรากฐานที่แข็งแกร่งในทักษะพื้นฐาน” Kmicikewycz ตอนนี้ครูในนิวยอร์กโรงเรียนเมืองประชาชนกล่าวว่า

“สำหรับ นักเรียนที่ไม่ได้ทราบข้อเท็จจริงคูณหลายสร้างคำตอบของตัวเองโดยไม่ต้องมี เครื่องคิดเลขเป็นสิ่งสำคัญและช่วยให้ประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาในการ ทดสอบต่อมา” จอห์นสัน Rittle เพิ่ม “แต่สำหรับนักเรียนที่รู้อยู่แล้วว่าข้อเท็จจริงคูณบางอย่างมันไม่สำคัญ – การใช้เครื่องคิดเลขในการฝึกไม่ช่วยหรือทำร้ายพวกเขา.” Continue reading »

เครื่องคิดเลขรุ่นไหนเหมาะสมกับนักเรียนนักศึกษา

ฉันอย่างยอมรับ HP48GX เป็นเครื่องคิดเลขที่น่าตื่นตาตื่นใจ ย้อน กลับโปแลนด์สัญกรณ์หิน (RPN) … คุณไม่จำเป็นต้องใส่ในวงเล็บที่มีการแสดงออกที่ซับซ้อนซึ่งอาจทำให้มัน 20-30% เร็วกว่าวิธีการอื่น ๆ เครื่องคิดเลขใช้ระบบสแต็คสำหรับการคำนวณ หากต้องการเพิ่ม 2 และ 3 ชนิดที่ 2 และกดไปใส่ลงในสแต็ค แล้วกด 3 และกด … 3 ยังปรากฏอยู่บนสแต็ค แล้วกด + นี้จะเพิ่มด้านล่างสองรายการในสแต็ค ด้วยการแสดงออกที่ซับซ้อนคุณเริ่มต้นในวงเล็บในสุดและนอกงาน เพราะ คำตอบของคุณมักจะมองเห็นได้ในกองมันเป็นเรื่องง่ายอย่างน่าทึ่งในการประเมิน การแสดงออกโดยไม่ต้องมากขึ้นกว่าที่เคยปัดเศษความแม่นยำของเครื่องคิดเลข

ไม่เพียง แต่ทำงานกับตัวเลข มันเป็นไปได้ที่จะเข้าไปในหลายประเภทของวัตถุ ใส่ สองเมทริกซ์หรือเวกเตอร์เป็นสแต็คจากนั้นกดปุ่ม +, -, X, และ / หรือเครื่องคิดเลขจะบวกลบคูณหรือหารสองเมทริกซ์เช่นเดียวกับถ้าพวกเขาเป็น ตัวเลขสอง เพื่อหาเมทริกซ์ผกผันใ​​ส่มันลงไปในสแต็คและกด (1 / x) ตัวเลขที่ซับซ้อนได้รับการจัดการได้อย่างง่ายดายโดยการป้อนพวกเขาเป็นพาหะ

จุดอ่อนหลักของรุ่นของฉันคือว่ามันเป็นบิตช้าเมื่อทำสิ่งที่ต้องการสร้างกราฟ ต้นกำเนิดของปัญหานี้อยู่ในการละเลยของ HP ของผลิตภัณฑ์นี้ เอชพีใช้ในการเป็น บริษัท เทคโนโลยีสูงนวัตกรรมและการสร้างสรรค์ พวกเขาทำให้ผลิตภัณฑ์ที่ไม่มีใครคิดทำสิ่งที่ถูกออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการของมืออาชีพทางเทคนิคเช่นวิศวกร แล้วถั่วเคาน์เตอร์ / ปริญญาโท ‘s เอามากกว่า พวก เขาขายออกมากที่สุดของหน่วยงานที่เป็นนวัตกรรมใหม่ของเอชพี (Agilent เทคโนโลยีเช่น) [wikipedia.org] และกลายเป็นหลักในการผลิตของบึงมาตรฐานของเครื่องพีซี พวกเขาหยุดการทำ 48GX สำหรับในขณะที่ แต่นำมันกลับมาหลังจากที่โวยวายเสียงดัง รุ่นใหม่อย่างไรก็ไม่มากเช่นเดียวกับรุ่นเก่า มันให้ความรู้สึกที่ถูกกว่าเครื่องคิดเลขเก่า … มันไม่ค่อยมีความรู้สึกที่หนักแน่นเดียวกัน เลือดถั่วองค์กร! เอชพีได้รับการสูญเสียเงินสำหรับมากของเวลาตั้งแต่พวกเขาเข้ามา

มันเป็นความอัปยศที่ HP ไม่ได้อัพเดตเครื่องคิดเลขนี้ ด้วยหน่วยประมวลผลรุ่นใหม่และการปรับปรุงอินเตอร์เฟซไม่กี่อย่างแท้จริงนี้อาจจะเป็นเครื่องมือที่ดีที่สุดในการคำนวณ มันยังคงเป็นที่ดี แต่ถ้ามันเป็นบิตได้เร็วขึ้นด้วยอินเตอร์เฟซที่สวยงามมากขึ้นแล้วมันจะสมบูรณ์แบบ
HP48GX เป็นกษัตริย์ของเครื่องคิดเลขสำหรับโรงเรียนมัธยมและมหาวิทยาลัย ฉันยังคงใช้เหมือง 10 ปีต่อมา ฉันรักความจริงที่ว่ามันจะทำขั้นตอนโดยขั้นตอนที่แตกต่างกันซึ่งจริงๆช่วยออกการบ้านแคลคูลัส!

นอกจากนี้สำหรับเคมีมันสมบูรณ์แบบ บ่อยครั้งที่คุณจำเป็นต้องเพิ่มขึ้นขั้นตอนที่แตกต่างกันของการเกิดปฏิกิริยาแยกแล้วรวมพวกเขา ด้วย RPN ไม่มีการพิมพ์ดีดครั้งใหม่ของ! นอกจากนี้ยังมีตันของห้องสมุดรวมทั้งเครื่องคิดเลขน้ำหนักโมเลกุลและมากยิ่งขึ้นมี และมีแม้กระทั่งโปรแกรมควบคุมระยะไกลสำหรับในตัว TRANCEIVER อินฟาเรดเพื่อให้คุณสามารถเลอะรอบกับโทรทัศน์ในชั้นเรียน Continue reading »